Repository IAKN Ambon
Institut Agama Kristen Negeri Ambon

 
 
  • Beranda
  • Kontak
  • Tautan Lain
    Digital Library IAKN Ambon E-BKD (Beban Kerja Dosen) IAKN Ambon E-Journal IAKN Ambon E-Learning (Pembelajaran Online) IAKN Ambon EBSCOhost IAKN Ambon Jurnal Tangkoleh Putai Lembaga Penjaminan Mutu IAKN Ambon MARA CHRISTY (Jurnal Pendidikan Kristen dan Musik) Official Website IAKN Ambon Portal Orang Tua Siakad IAKN Ambon
Login Admin
Koleksi
  • Artikel 2
  • Bidang Pendidikan dan Pengajaran 4
  • Bidang Penelitian 3
  • Bidang Penunjang 14
  • Buku 113
  • Data FISK 3
  • Editor 2
  • HAKI 36
  • Hasil Penilaian Peer Reviewer 118
  • Jurnal Internasional 6
  • Jurnal Nasional 311
  • Orasi Ilmiah 1
  • Panduan 1
  • Penelitian 12
  • Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) 4
  • Penguji dan Pembimbing 19
  • Prosiding 61
  • Reviewer 2
  • SKRIPSI Prodi Agama dan Budaya 7
  • SKRIPSI Prodi Bimbingan Konseling Kristen 0
  • SKRIPSI Prodi Musik Gereja 2
  • SKRIPSI Prodi Pariwisata Budaya dan Agama 5
  • SKRIPSI Prodi Pastoral Konseling 7
  • SKRIPSI Prodi Pendidikan Agama Kristen 2
  • SKRIPSI Prodi Pendidikan Kristen Anak Usia Dini 0
  • SKRIPSI Prodi Pendidikan Seni Musik 3
  • SKRIPSI Prodi Teologi 41
  • Surat Keterangan 1
  • TESIS S2 MUSIK GEREJA 1
  • TESIS S2 PAK 6
  • Uji Similiarity 70
TIDAK PATUT MENDIDIK MENURUT JALAN YANG PATUT: STUDI EKSEGESIS AMSAL 22:6

JUSUF HARIES KELELUFNA


https://www.sttintheos.ac.id/e-journal/index.php/dunamis/article/view/310


Reviewer 1: Dr. Steve G. C. Gaspersz, MA

Reviewer 2: Dr. Agusthina Ch. Kakiay, M.Si


DUNAMIS: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani

Volume 5 Nomor 1 - 29 September 2020, pp 18-36

Informasi File

19-02-22-01-03-20-Peer-Reviewer---Tidak-Patut-Mendidik-Menurut-Jalan-yang-Patut-Studi-Eksegesis-Amsal-22ayat6---Jusuf-Haries-Kelelufna.pdf

1131123

2022-02-19 - 13:03:20
Download Abstrak Full Text
Terpopuler
  • » TEOLOGI PATITA: MENGGALI NILAI SIMBOLIK MAKAN PATITA ADAT DI OMA DAN MENDIALOGKANNYA DENGAN JAMUAN MAKAN BERSAMA DALAM INJIL LUKAS 22
  • » RELIGIOUS EDUCATION HAVING MULTICULTURALISM
  • » KERAGAMAN AGAMA SEBAGAI BASIS PEMBELAJARAN PAK
  • » EKOSPIRITUALITAS YANG HOLISTIK
  • » MENJEMBATANI KESENJANGAN ANTARA BARAT DAN TIMUR
  • » PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS BUDAYA-BELAJAR DARI PENDIDIKAN TANGKOLE ORANG WEMALE DI SERAM
  • » IMPROVE TEACHER CREATIVITY THROUGH LEADERSHIP AND PRINCIPALS MANAGEMENT
Random
  • » MENGEMBANGKAN DIALOG UNTUK PENGUATAN MISI AGAMA YANG TRANSFORMATIF
  • » DESAIN PENDIDIKAN PEMBEBASAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS SEBAGAI JALAN HUMANISASI
  • » THE ROLE OF SELF-REGULATED LEARNING STRATEGY WITH SELF EFFICACY TO STUDENTS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING
  • » PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME BERBASIS KARAKTER
  • » CREATING HIGHER EDUCATION QUALITY THROUGH LEADERSHIP, ORGANIZATIONAL CULTURE AND ORGANIZATIONAL COMMITMENT
  • » MENGAJAR YANG KREATIF (STUDI PERSEPSI REMAJA DI SM-TPI JEMAAT GPM LAHA
  • » SK REKTOR TENTANG PANITIA SEMINAR INTERNASIONAL PROGRAM PASCASARJANA IAKN AMBON TAHUN AKADEMIK 2022
3