Repository IAKN Ambon
Institut Agama Kristen Negeri Ambon

 
 
  • Beranda
  • Kontak
  • Tautan Lain
    DIDAXEI : Jurnal Iakn Ambon Digital Library IAKN Ambon E-BKD (Beban Kerja Dosen) IAKN Ambon E-Journal IAKN Ambon E-Learning (Pembelajaran Online) IAKN Ambon EBSCOhost IAKN Ambon INSTITUTIO : Jurnal Pendidikan Agama Kristen FIPK IAKN AMBON Jurnal Tangkoleh Putai KENOSIS : Jurnal Kajian Teologi (IAKN Ambon) Lembaga Penjaminan Mutu IAKN Ambon MARA CHRISTY (Jurnal Pendidikan Kristen dan Musik) MARA CHRISTY IAKN AMBON : Jurnal Pendidikan Kristen dan Musik NOUMENA: Jurnal Sosial Humaniora dan Keagamaan Official Website IAKN Ambon Portal Orang Tua Siakad IAKN Ambon TANGKOLEH PUTAI : Jurnal Ilmiah Tangkoleh Putai - IAKN Ambon
Login Admin
Koleksi
  • Artikel 2
  • Bidang Pendidikan dan Pengajaran 4
  • Bidang Penelitian 3
  • Bidang Penunjang 14
  • Buku 113
  • Data FISK 3
  • Disertasi 0
  • Editor 2
  • HAKI 36
  • Hasil Penilaian Peer Reviewer 118
  • Jurnal Internasional 7
  • Jurnal Nasional 313
  • Orasi Ilmiah 1
  • Panduan 1
  • Penelitian 14
  • Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) 5
  • Penguji dan Pembimbing 19
  • Prosiding 61
  • Reviewer 2
  • SKRIPSI Prodi Agama dan Budaya 11
  • SKRIPSI Prodi Bimbingan Konseling Kristen 3
  • SKRIPSI Prodi Musik Gereja 2
  • SKRIPSI Prodi Pariwisata Budaya dan Agama 8
  • SKRIPSI Prodi Pastoral Konseling 7
  • SKRIPSI Prodi Pendidikan Agama Kristen 25
  • SKRIPSI Prodi Pendidikan Kristen Anak Usia Dini 0
  • SKRIPSI Prodi Pendidikan Seni Musik 3
  • SKRIPSI Prodi Teologi 42
  • Surat Keterangan 1
  • TESIS S2 MUSIK GEREJA 1
  • TESIS S2 PAK 6
  • Uji Similiarity 70
A THEORETICAL STUDY: THE FLIPPED CLASSROOM MODEL AS AN EFFECTIVE AND MEANINGFUL LEARNING MODEL IN MULTIPLE ERA

SUHARTONO, SUHERMAN, PITERSINA. CH. LUMAMULY, NOVITA LOMA SAHERTIAN, LOURINE SINCE JOSEPH, RUKHAMA ARALAHA, YOWELNA TARUMASELY and SUHERI


http://psychologyandeducation.net/pae/index.php/pae/article/view/1642


Reviewer 1: Prof. Dr. I. H. Wenno, S.Pd., M.Pd

Reviewer 2: Dr. S. E. M. Sahureka, M.Si


PEJ: Psychology and Education Journal

Vol. 58 No. 1 (2021), Page: 4811-4820

Informasi File

20-05-22-09-56-05-A-Theoretical-Study-The-Flipped-Classroom-Model-as-an.pdf

758163

2022-05-20 - 09:56:05
Download Abstrak Full Text
Terpopuler
  • » TEOLOGI PATITA: MENGGALI NILAI SIMBOLIK MAKAN PATITA ADAT DI OMA DAN MENDIALOGKANNYA DENGAN JAMUAN MAKAN BERSAMA DALAM INJIL LUKAS 22
  • » KERAGAMAN AGAMA SEBAGAI BASIS PEMBELAJARAN PAK
  • » RELIGIOUS EDUCATION HAVING MULTICULTURALISM
  • » EKOSPIRITUALITAS YANG HOLISTIK
  • » PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS BUDAYA-BELAJAR DARI PENDIDIKAN TANGKOLE ORANG WEMALE DI SERAM
  • » IMPROVE TEACHER CREATIVITY THROUGH LEADERSHIP AND PRINCIPALS MANAGEMENT
  • » MENJEMBATANI KESENJANGAN ANTARA BARAT DAN TIMUR
Random
  • » PENGARUH SELFT REGULATED LEARNING DAN LITERASI DIGITAL TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI SISWA
  • » MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI DESA NUWEWANG KECAMATAN PULAU LETTI KABUPATEN MALUKU BARAT DAYA
  • » RESENSI BUKU: MEMAHAMI TEORI RITUAL CATHERINE BEL DAN FUNGSINYA BAGI STUDI TEOLOGI (HERMENEUTIK)
  • » BAHAN AJAR, MOTIVASI, DAN HASIL BELAJAR DILENGKAPI DENGAN CONTOH BAHAN AJAR JERROLD E. KEMP DAN TRADISIONAL
  • » PERSEPSI GURU TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (TUNA RUNGU) PADA SEKOLAH LUAR BIASA ABC LELEANI 1 AMBON
  • » IMPLEMENTATION OF TEACHER METACOGNITION TO IMPROVE THE QUALITY OF CHRISTIAN RELIGIOUS LEARNING IN SCHOOLS
  • » INTERAKSI SOSIAL ANTARUMAT BERAGAMA DI DESA NANIA, KOTA AMBON, PROVINSI MALUKU
3